Kỳ thi Đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội

Cô Hoàng Huyền

27 tháng 2 2023 lúc 14:11

0

0

Trải nghiệm Đề minh họa các dạng câu hỏi của Kỳ thi đánh giá tư duy của ĐHBK Hà Nội, số hóa và hướng dẫn giải bởi OLM-ĐGNL tại đây.

I. GIỚI THIỆU

Tên kỳ thi: Đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội

Mục đích kỳ thi:

- Nhằm đánh giá khả năng vận dụng kiến thức cơ bản và một số năng lực thiết yếu của học sinh để theo học thành công trong các lĩnh vực khoa học, kỹ thuật và kinh tế.

- Lấy kết quả thi là căn cứ cho các thí sinh đăng ký xét tuyển vào các ngành đại học chính quy của Đại học Bách khoa Hà Nội và một số trường đại học khác, nâng cao chất lượng tuyển sinh bằng cách đánh giá các năng lực tổng hợp của thí sinh.

Hình thức & Lịch thi

Năm nay, trường Đại học Bách khoa đã thay đổi hình thức thi kỳ thi đánh giá tư duy từ làm vào phiếu giấy thành làm hoàn toàn trên máy tính.

Trường dự kiến thi 3 đợt. Đợt 1 tổ chức vào tháng 5/2023, đợt 2 là tháng 6/2023 tại Hà Nội. Đợt 3 vào tháng 7/2023 (sau khi kết thúc kỳ thi tốt nghiệp THPT) tại Hà Nội, Thái Nguyên, Hải Phòng, Vinh, Đà Nẵng, Tuyên Quang…) (xem chi tiết ở trang web chính thức của kỳ thi, đường link có ở dưới bài viết này).

Thí sinh được cấp giấy chứng nhận có giá trị trong hai năm, được đăng ký xét tuyển vào bất cứ trường nào sử dụng kết quả của kỳ thi này.

II. NỘI DUNG ĐỀ THI

Cấu trúc chung của đề thi

Mức độ đánh giá của đề thi

	Mức độ 1: Tư duy tái hiện	Mức độ 2: Tư duy suy luận	Mức độ 3: Tư duy bậc cao
*Yêu cầu*	Thể hiện khả năng nhớ lại kiến thức, thực hiện tư duy theo những quy trình đã biết.	Thể hiện khả năng lập luận có căn cứ, thực hiện tư duy phân tích, tổng hợp dựa theo vận dụng quy trình thích ứng với điều kiện.	Thiết lập và thực hiện được các mô hình đánh giá, giải thích dựa trên bằng chứng.
*Các hành động tư duy cần đánh giá*	Xác định, tìm kiếm, lựa chọn, nhắc lại, đặt tên, ghép nối ...	Phân loại, so sánh, chỉ được minh chứng, tổng hợp, vận dụng, đưa ra lí lẽ, suy luận, giải thích, áp dụng, tóm tắt …	Phân tích, đánh giá, phân biệt, phán đoán, lập luận (nhiều bước), kiểm tra giả thuyết…
*Phân bố mức độ trong đề thi*	20 - 30%	30 - 40%	30 - 40%

Nội dung cụ thể của đề thi

Phần 1: Tư duy Toán học

Phần đánh giá tư duy toán học bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm trong vòng 60 phút, đánh giá toàn bộ sự phát triển năng lực và tư duy toán của học sinh thông qua chương trình Toán học lớp 11, 12 tại trường THPT và một phạm vi nhỏ kiến thức số học.

Nội dung kiến thức

Mục tiêu đánh giá

- Hàm số và phương trình lượng giác

- Tổ hợp

- Xác suất

- Dãy số, cấp số

- Giới hạn và tính liên tục của hàm số

- Ứng dụng của đạo hàm cho bài toán khảo sát hàm số

- Mũ và logarit

- Nguyên hàm

- Tích phân và ứng dụng

- Số phức

- Hình học không gian

- Khối đa diện, khối tròn xoay

- Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng và không gian

- Ghi nhớ các công thức phức tạp

- Xác định được sai sót trong lập luận toán học

- Hiểu và đánh giá được suy luận toán học

- Chỉ ra được suy đoán và lập luận toán học

- Tính toán định lượng với dữ liệu toán học

- Mô hình hóa, tính toán và thao tác toán học

- Giải quyết vấn đề toán học

Phần 2: Tư duy đọc hiểu

Phần đánh giá tư duy đọc hiểu nhằm đánh giá khả năng đọc nhanh và hiểu đúng. Các câu hỏi của phần thi đọc hiểu yêu cầu học sinh chuyển hóa ý nghĩa từ một số văn bản thuộc các thể loại: Văn bản khoa học, Văn bản văn học, Văn bản báo chí, nhằm đo lường khả năng thu thập được thông tin với những gì được tuyên bố rõ ràng và lập luận để xác định ý nghĩa tiềm ẩn.

Nội dung kiến thức

Mục tiêu đánh giá

- Văn bản khoa học

- Văn bản văn học

- Văn bản báo chí

(liên quan tới những chủ đề về khoa học, công nghệ, kinh tế, kỹ thuật, công nghiệp, nông nghiệp, tài chính, ngân hàng, y dược, ...)

- Viện dẫn và lập luận để xác định các ý chính.

- Định vị và giải thích các chi tiết quan trọng.

- Hiểu chuỗi các sự kiện, so sánh.

- Hiểu mối quan hệ nhân quả.

- Xác định ý nghĩa của từ, cụm từ và các tuyên bố dựa vào ngữ cảnh.

- Khái quát hóa, phân tích giọng văn và phương pháp của tác giả.

- Phân tích các đòi hỏi và bằng chứng trong các cuộc tranh luận.

- Tích hợp thông tin từ nhiều văn bản liên quan.

Phần 3: Tư duy Khoa học/Giải quyết vấn đề

Phần đánh giá tư duy khoa học/giải quyết vấn đề được thiết kế gồm (1) Tập hợp các thông tin khoa học và (2) Các câu hỏi trắc nghiệm, nhằm đo lường cách giải thích, phân tích, đánh giá, lý giải và các kỹ năng giải quyết vấn đề cần thiết trong lĩnh vực khoa học.

Nội dung kiến thức

Mục tiêu đánh giá

Các thông tin khoa học được truyền tải theo một trong ba định dạng khác nhau: biểu diễn dữ liệu (đồ thị khoa học, bảng biểu và sơ đồ), tóm tắt nghiên cứu (mô tả một hoặc nhiều thí nghiệm liên quan) hoặc quan điểm xung đột (hai hoặc nhiều tóm tắt mô hình lý thuyết, hiện tượng không phù hợp với nhau).

- Tính, giải thích được dữ liệu.

- Chỉ ra được phương án phù hợp với thông tin khoa học.

- Thiết lập và thực hiện được các mô hình đánh giá.

- Suy luận và kết quả thử nghiệm.

III. NHỮNG ĐIỂM MỚI TRONG KỲ THI ĐÁNH GIÁ TƯ DUY ĐẠI HỌC BÁCH KHOA 2023

Việc đổi mới giúp quá trình chấm điểm, trả kết quả nhanh và chính xác hơn, tiệm cận các kỳ thi quốc tế như SAT, ACT (những chứng chỉ được dùng rộng rãi trong xét tuyển vào các đại học Mỹ) và Kỳ thi Đánh giá Kĩ năng Tư duy TSA của Anh. Ngoài ra, Đại học Bách khoa Hà Nội muốn mở rộng việc sử dụng kết quả bài thi cho các trường thuộc khối ngành kinh tế, tài chính, ngân hàng, nông nghiệp và y dược; phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông mới.

	Năm trước	Năm 2023
Thời lượng	270 phút	150 phút
Hình thức câu hỏi	Trắc nghiệm + Tự luận: + Chọn một hoặc nhiều phương án đúng + Trả lời ngắn	Trắc nghiệm: + Nhiều lựa chọn (chọn một hoặc nhiều phương án đúng). + Lựa chọn: Đúng/Sai + Trả lời ngắn (điền câu trả lời). + Kéo thả (chọn sẵn trong menu).
Thời gian thi	Cả ngày	1 buổi
Hình thức thi	Trên giấy	Trên máy tính
Cấu trúc đề thi	Phần Toán học	Phần tư duy Toán học
	Phần Đọc hiểu	Phần Tư duy đọc hiểu
	Phần Khoa học tự nhiên	Phần Khoa học/Giải quyết vấn đề
	Phần Tiếng Anh

Đề thi mẫu

Nội dung hệ thống câu hỏi mẫu của Đại học Bách khoa Hà Nội như sau:

Phần thi	Tư duy Toán học	Tư duy đọc hiểu	Tư duy Khoa học/giải quyết vấn đề
Nội dung	Hàm số, đa giác, xác suất, hình học không gian	Thông tin về doanh nghiệp và đổi mới sáng tạo, công nghệ VSR (tác vụ nhận dạng tiếng nói bằng hình ảnh), trích đoạn tác phẩm "Mẩu chuyện nhỏ" của Lỗ Tấn, sau đó hỏi ý chính, một số khái niệm và thông tin được đề cập trong ngữ liệu.	Cung cấp thông tin về NaOH và tỉ lệ các loại ung thư phổ biến tại Việt Nam được đưa ra dưới dạng biểu diễn dữ liệu, tóm tắt nghiên cứu, rồi yêu cầu thí sinh trả lời các thông tin liên quan.

OLM-ĐGNL mô phỏng kỳ thi đánh giá tư duy học sinh Đánh giá tư duy của ĐHBK Hà Nội với đề mẫu của Trường tại đường link phía dưới. Thí sinh hãy trải nghiệm như kỳ thi thật để đánh giá xem mình được bao nhiêu điểm, thứ hạng của mình. Ngay sau khi làm xong 3 phần thi sẽ có điểm số, danh sách các câu làm đúng, sai và mỗi câu đều có hướng dẫn của OLM.

Trải nghiệm Đề minh họa các dạng câu hỏi của Kỳ thi đánh giá tư duy của ĐHBK Hà Nội, số hóa và hướng dẫn giải bởi OLM-ĐGNL tại đây.

Đề thi thử

Hội đồng chuyên môn OLM-ĐGNL đề xuất các bài thi thử với cấu trúc, nội dung và hình thức tương đương với bài thi mẫu chính thức của kỳ thi Đánh giá Tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội nhằm giúp các bạn học sinh luyện tập và tự đánh giá điểm mạnh, điểm yếu của mình để chuẩn bị thật tốt cho kỳ thi thât. Các bài thi thử có ở đường link dưới:

Các đề thi thử - Kỳ thi Đánh giá Tư duy - Đại học Bách khoa Hà Nội

Dành cho thí sinh Tin tức

- 0